临汾市教育系统“三优”创建评选开新局

临汾市教育系统“三优”创建评选开新局

作者:[王文辉]  来源:[]    发布时间:[2017-08-23 23:49:53]

临汾市教育系统“三优”创建评选开新局 
8月23日上午,临汾市人民政府新闻办公室组织召开临汾市教育系统 “三优”“优秀班主任、优质高效课、优秀教研团队”创建评选新闻发布会


发布会主席台


临汾市教育局党组书记李晋平同志在发布会上发布了“三优”创建、评选信息


临汾市委外宣办主任、临汾市人民政府新闻办公室主任郭文杰讲话强调:此次邀请了驻临汾的主流媒体和网站外,特别邀请了三家自媒体代表《秦晋中原网》、《临汾智能教育云》、《临汾资讯》等


临汾教育局副局长张志感主持


临汾市教育局教研室主任张宏


临汾市教育局政教科长闫君


临汾市教育局教研室副主任李霞


会场之一


会场之二

 

    (秦晋中原网  王文辉  报道)为了回应临汾市广大人民群众对“办好人民满意教育”的热切期盼,进一步激发广大教职员工献身教育的积极热情,同时为了更多的听取到更多的反映与建议,促进今后“三优”评选工作更扎实有效的开展。8月23日,临汾市人民政府新闻办公室在临汾市行政审批大楼会议室组织召开了临汾市教育系统 “三优”创建评选新闻发布会。临汾市教育局党组书记李晋平同志在发布会上发布了“三优”创建、评选信息,临汾教育局副局长张志感主持。出席这次信息发布会的还有临汾市委外宣办主任、临汾市人民政府新闻办公室主任郭文杰,临汾市教育局参会发言领导:市教育局政教科长闫君,市教育局教研室主任张宏,市教育局教研室副主任李霞,他(她)们依次回答了现场媒体记者的提问。
    为了全面贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神,落实习近平总书记关于教育改革与发展的系列讲话精神,落实国家教育部、山西省教育厅关于贯彻落实立德树人根本任务和全面深化素质教育的具体要求,推动临汾教育更好更快发展,2016年5月,临汾市委、市政府决定,在全市教育系统开展“优秀班主任、优质高效课、优秀教研团队”创建评选的活动。经过一年多的努力,这项工作得到了全面、扎实开展,并取得了初步成效。
    据悉,临汾市“三优”活动即市级“优秀班主任、优质高效课、优秀教研团队”争创活动,由2016年5月开始,并于2017年8月16日将评选结果向社会进行公示。共评选出了2016—2017年度100名优秀班主任、186节优质课和58个优秀教研团队。
    整个评选过程中,专家组成员严格执行评分细则和量化标准,并以集体表决方式确定入选名单。为确保评选过程的公正、公平、科学、规范,临汾市教育局纪检监察部门参与了全过程的监督。在专家组提出入选名单后,临汾市教育局召开班子专题会对人选人员进行再次审查和认定。
    优秀班主任的创建,目的就是为了整体提升班主任队伍的整体素质和专业化水平。本次创建活动将优质课和优秀教研团队的创建提升到市级创建层面,目的就是发挥优质课和优秀教研团队的引领示范作用,使全市教师的实际执教能力和课堂教学创新能力得到大幅度大面积提升。
    此次临汾市教育系统开展的“三优”活动是临汾市委、市政府在巩固“十二五”期间开展的“三名工程”成果基础上采取的又一重大举措。较以往相比,一是争创评选进一步向基层延伸,由“三名”的校级层面延伸到了班、课,突出了“基层建设”;二是突出了专业发展,优质高效课、优秀教研团队创建为教师的学科专业化发展提供了平台,优秀班主任创建为班主任队伍的专业化成长提供平台;三是突出了立德树人和课堂教学改革这条主线。教育的根本任务是立德树人,班主任在学校整个管理环节和培养学生健全人格方面居于第一线、第一人、第一信息获得者和直接面对、直接教育引导学生的特殊地位,这支队伍的优劣直接关系到学生在校的成长与发展。
    “三优”的创建和评选工作,得到了广大师生的高度关注,一线老师参与程度空前高涨,受到了各学校领导和各教育主管部门高度重视,有利于全面实施素质教育,全面落实立德树人教育目标和敢于创新,不断深化教育教学改革,全面提升教育质量。

相关链接之一:

临汾市“三优”创建、评选信息发布会发布辞
发布人:临汾市教育局党组书记  李晋平

 
尊敬的各位嘉宾、各位媒体朋友:
    大家上午好!首先我谨代表临汾市教育局对各位的光临表示热烈欢迎和衷心感谢!
    教育是立国之本、民生之基,长期以来,临汾市委、市政府高度重视全市教育事业的发展,始终把教育事业摆在基础性、先导性、全面性的战略地位,不断推进教育事业的快速发展、不断深化教育领域的各项改革。2016年5月,临汾市委市政府决定在全市教育系统开展为期五年的争创“优秀班主任”、“优质高效课”和“优秀教研团队”活动,并下发了《临汾市教育系统开展争创“优秀班主任、优质高效课、优秀教研团队”活动的方案》,按照市委市政府的要求,市教育局积极开展和推进“三优”争创活动,并取得了初步成效,评选出了2016—2017年度100名优秀班主任、186节优质课和58个优秀教研团队。这一活动激发了广大教师献身教育、深化改革、不断创新、聚焦提高质量的积极热情,也引发了全社会的高度关注。为了回应广大人民群众对“办好人民满意教育”的热切期盼,进一步激发广大教职员工献身教育的积极热情,市教育局根据市委、市政府领导的安排,召开这次信息发布会,期望社会公众特别是媒体界的各位朋友,将“三优”争创和评选的工作及初步成效传达到全社会,以获得社会各界和广大人民群众的理解、支持,同时使我们能够更多的听取到方方面面的反映与建议,促进我们在今后的几年中把这项工作搞得更扎实更富有成效。
    全市“三优”争创工作,以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以全面实施优质教育为主题,以提高教育教学质量和促进教育公平为重点,全面落实教育部《关于全面深化课堂改革,落实立德树人根本任务的意见》和山西省教育厅《关于深化基础教育改革、创新育人模式的意见》。为了确保“三优”争创工作卓有成交的开展,市教育局依据市委、市政府办公厅发布的《临汾市教育系统开展争创“优秀班主任、优质高效课、优秀教研团队”活动的实施方案(试行)》先后下发了《关于做好临汾市2016年争创“优秀班主任、优质高效课、优秀教研团队”活动的通知》,出台了《临汾市关于进一步加强班主任队伍建设,开展争创优秀班主任活动的实施意见》,制订了《临汾市“三优”优质高效课、优秀教研团队评选实施细则》、《临汾市“三优”优秀班主任评选实施细则》,成立了临汾市“三优”评选组织机构,明确了具体评选方式,细化了评分标准,并严格评审程序,确保了评选工作公正、公开、科学、规范。
    “优秀班主任、优质高效课、优秀教研团队”争创活动,是临汾市委、市政府在巩固“十二五”期间开展的“三名工程”成果基础上采取的又一重大举措。与“三名工程”相比较,这次争创活动的显著特点,一是争创评选进一步向基层延伸,由“三名”的校级层面延伸到了班、课,突出了“基层建设”;二是突出了专业发展,优质高效课、优秀教研团队创建为教师的学科专业化发展提供了平台,优秀班主任创建为班主任队伍的专业化成长提供平台;三是突出了立德树人和课堂教学改革这条主线。教育的根本任务是立德树人,班主任在学校整个管理环节和培养学生健全人格方面居于第一线、第一人、第一信息获得者和直接面对、直接教育引导学生的特殊地位,这支队伍的优劣直接关系到学生在校的成长与发展。这次争创活动,特别设置了优秀班主任的创建,目的就是为了整体提升班主任队伍的整体素质和专业化水平。深化课堂教学改革和加强教学研究,是解决教学质量“少慢差费”的根本途径,因此本次创建活动将优质课和优秀教研团队的创建提升到市级创建层面,目的就是要发挥优质课和优秀教研团队的引领示范作用,通过几年的努力使全市教师的实际执教能力和课堂教学创新能力得到大幅度大面积提升。
    争创“三优”的组织实施工作,临汾市教育局高度重视,认真按照市委、市政府的要求,始终坚持创建第一、以评促建的指导思想,注重夯实基础,注重全面推进,注重提高实效,注重整体提升,强调创建过程的基层发力、层层推进,实现以校为基础,市、县、校三级联动。优质课的评选工作,首先从基层学校做起,全体任课教师参与,人人晒课,人人展示,并评选出校级优质课,在此基础上进行校际展示,县级展示;优秀教研团队在创建过程中,从校级学科教研组做起,层层赛,级级赛;优秀班主任创建工作,坚持理念引领,实操提升,人人参与,层层竞赛。在县、校全面展开创建的过程中,市教育局教研室深入县市,深入基层学校进行面对面的培训与指导;市教育局政教科组织了三期班主任和校长政教队伍专业培训,高中班主任受训覆盖率达80%的,初中小学受训覆盖率达35%,参训人员达1500人之多。特别是在创建过程中,临汾市政府陈忠辉副市长、郭志宏副秘书长多次深入县市区基层学校进行指导检查。
在层层创建的基础上,临汾市教育局适时展开县级推荐、申报、市级评选工作。
    本年度,县级向市级推荐、申报优质高效课共247节,其中小学104节,初中89节、高中39节,幼儿园12节;申报优秀教研团队75人,其中小学30个,初中34个,高中6个,其他5个;申报优秀班主任共132名,其中小学56名,初中40名,普通高中20名,中、高职业教育8名,幼教7名,特教1名。
    依据两办《实施方案》和市教育制定有关文件和《评选细则》,市局分别成立了优质高效课、优秀教研团队和优秀班主任评选专家组,对县市推荐申报的人选进行了全面细致的评价,以量化计分方式,评选出市级三优高效课186节,优秀教研团队58个,优秀班主任100名(其中专家型8名,骨干型79名,新秀型13名)。在整个评选过程中专家组成员严格执行评分细则和量化标准,并以集体表决方式确定入选名单。为确保评选过程的公正、公平、科学、规范,市教育局纪检监察部门参与了全过程的监督。在专家组提出入选名单后,市教育局召开班子专题会对人选人员进行再次审查和认定,并于8月16日通过临汾市政府网站进行了公示。
    “三优”的创建和评选工作,得到了广大师生的高度关注,一线老师参与程度空前高涨,各学校领导和各教育主管部门高度重视,全面实施素质教育,全面落实立德树人教育目标和敢于创新,不断深化教育教学改革,全面提升教育质量的氛围的愈来愈浓,我们相信,通过这一活动的开展一定会使临汾教育在新的历史时期再上一个新台阶。
    为期五年的“三优”创建、评选工作,今年是启动之年,探索之年,“三优”创建评选工作还存在这样那样的不足,我们热切期盼广大人民群众、社会各界和媒体界的朋友们给我们提出宝贵的意见,使我们把这项活动开展的更加扎实,更加实有成效。
 
相关链接之二:
 
    根据临汾市委、市政府办公厅关于印发《临汾市教育系统开展“优秀班主任、优质高效课、优秀教研团队”评选活动实施方案(试行)》的通知(临办发【2016】16号)和《关于做好临汾市2016年争创“优秀班主任、优质高效课、优秀教研团队”活动的通知》(临教办【2016】9号)文件精神,市教育局依据“公开、公平、公正、优中选优、宁缺毋滥、问题导向、自下而上、统筹兼顾”的原则,组织专家评审团队,制定评分细则,严格按文件要求认真进行了评审工作。2017年8月7日下午,经市教育局党组办公会审核通过。以下是已经公示的临汾市市教育系统“三优”评选获奖候选名单:
    一、优秀班主任(附件1)
    二、优质高效课(附件2)
    三、优秀教研团队(附件3)
    临汾市教育局公示时间:2017年8月16日——2017年8月20日。
    2017年临汾市“三优”评选优秀班主任,获奖名单(共100人)

临汾一中 李 晋
临汾三中 郭会芳
临汾市第一实验中学 李 敏
临汾市第一中心学校 卢俊文
临汾市第一小学 白 雪
临汾市第二小学 田 苗
临汾市第三小学 张 艳
临汾市幼儿园 陈国华
临汾市委机关幼儿园 韩 俊
临汾市体育运动学校 兰 星
山西师大实验中学 许京娟
山西师大实验小学 张 薇
临汾八中 窦秋玲
临汾八中 王 惠
临钢中学 屈小闹
尧都区乔李侯村小学 焦俊珍
尧都区吴村洪堡学校 赵银梅
尧都区解放路小学 贾雪艳
尧都区解放路小学 常小红
尧都区南街小学 张国勤
尧都区实验小学 张 娟
尧都区屯里西芦学校 赵艳红
尧都区实验小学 梁慧芳
尧都区东关小学 黄翠鹂
临汾平阳中学 高 悦
侯马一中 龚会强
侯马市第二中学 袁爱红
侯马市第六中学 李永红
侯马市5O2学校 张 静
侯马市垤上学校 王雪琴
曲沃中学 魏 斌
曲沃二中 支菊珍
曲沃县西南街中学 夏牡丹
曲沃县乐昌中学 卫小丽
曲沃县实验小学 孙雪艳
曲沃县东关小学 丁艳丽
曲沃县县直幼儿园 王俊艳
翼城中学 张淼淼
翼城第五中学校 郑梅香
翼城第六中学校 杨肖霞
翼城县北关小学校 李红芳
襄汾中学 荆初敏
襄汾县职教中心 朱俊彦
襄汾县第二初级中学 张建红
襄汾县第一小学 李 丽
襄汾县第一小学 柴晓芳
襄汾县第二小学 郑 琴
襄汾县第三小学 李爱平
襄汾县第三小学 陈晓风
洪洞县一中 尚 进
洪洞县大槐树一中 孔凌芸
洪洞县万安中学 杜泽云
洪洞县苏堡镇苏堡中学 许国爱
洪洞县赵城镇永乐学校 孟彩平
洪洞县左木乡左木初级中学 藏国红
洪洞县城关古槐小学 马玲惠
洪洞县东街小学 张艳华
洪洞县曲亭小学 武红丽
洪洞县玉峰街实验小学 韩从真
洪洞县山焦第一小学 郭 婷
霍州一中 李 海
霍州市实验中学 杜建兵
霍州市大张镇第一中学 张如华
霍州市大张镇下乐坪学校 张晓霞
霍州市煤电机关学校 郭瑞平
霍州市实验小学 韩慧琴
安泽县第一中学 赵小刚
安泽县唐城中学 李 博
安泽县石桥沟小学 冯云娥
吉县二中 张秀䶮
吉县桑峨中学 李平平
吉县中垛九年一贯制学校 王燕燕
吉县西关小学 张桂珍
吉县东关小学 葛海霞
吉县示范幼儿园 刘鹏娜
古县一中 亓国庆
古县三中 孟凡萍
古县城镇小学 田艳艳
浮山县第三中学 秦福丽
浮山县职业中学 高艳丽
乡宁县第三中学 闫晓琴
乡宁县管头中学 李华梅
乡宁县谭坪中学 左彦军
乡宁县职业中学 闫黎栋
乡宁县光华镇中心学校 刘俊苹
乡宁县新城区幼儿园 加婷婷
蒲县一中 李 春
蒲县高级中学 王俊平
蒲县乔家湾中心校 贺 晶
蒲县城关小学 赵彩莲
大宁县第二中学 李春风
大宁县城关小学 冯晓艳
永和中学 乔国梁
永和县第二中学 马喜荣
永和县城关第一小学 霍调萍
隰县第四中学 李文翠
隰县第三小学 张云梅
汾西一中 贾华平
汾西三中 郭燕平
汾西县凤祥小学 要雪琴

 
 
 
 

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